“Las Escuelas Deben Fomentar la Compasión Transformadora y la Solidaridad”.
La reunión de la comisión internacional de educación dehoniana - EDUCARE - que se celebró en Roma del 15 al 19 de noviembre de 2025, permitió cruzar diversas realidades: africanas, asiáticas, norteamericanas, sudamericanas y europeas.
«Ustedes representan el amor y la esperanza para las miles de bendiciones que son cada uno de estos niños, adolescentes y jóvenes a quienes acompañan diariamente en todo el mundo.»
Fue con estas bellas palabras, y muchas otras, que el Superior General saludó a la Comisión Internacional de Educación Dehoniana – EDUCARE – reunida en Roma del 15 al 19 de noviembre de 2025.
Los Participantes
Todos los miembros estuvieron presentes, destacando que dos de ellos fueron añadidos a la comisión para que el equipo pudiera contribuir de manera más intensa al sector educativo de la Congregación. Se trata de: Padre Daniel Carvalho, quien actualmente trabaja en China, más precisamente en Macao, donde lleva a cabo una labor exigente en el campo de la educación. El segundo, el Sr. Christian Lavergne, dirige nuestra institución escolar en Canadá, el Séminaire du Sacré-Cœur de Jésus (Seminario del Sagrado Corazón de Jesús). Este era el nombre de la antigua casa de formación para los seminaristas SCJ en la región de Quebec.
Para representar nuestras obras educativas en África, el Padre Ignace Tatsopa, de la Provincia del Congo, también se había unido recientemente a la comisión. Sin embargo, por razones válidas, no pudo asistir a la reunión; fue representado por el Director de nuestro colegio en Nkongsamba, Camerún (Padre Michel Kamdem Colince).
El Padre Willyans Rapozo y yo acompañamos a esta comisión, coordinada por el Padre Ángel Alindado, de la Provincia de España.
Los Trabajos
El tema central de estas jornadas fue cómo promover el carisma dehoniano y los valores cristianos entre los alumnos de nuestras escuelas. El intercambio de experiencias, ideas y proyectos buscó estrechar los lazos entre nuestras instituciones y, así, crear una red de colaboración que permitiera el aprendizaje mutuo.
Otro punto destacado del encuentro fue la enseñanza de los valores cristianos católicos. Se vuelve cada vez más difícil expresar y presentar claramente nuestros valores, incluso dentro de nuestras propias instituciones. El objetivo fue encontrar el mejor camino a seguir para no excluir ni dañar a nadie.
Un enfoque posible nos fue sugerido por el educador español Juan Antonio Ojeda Ortiz (actualmente responsable de proyectos en la Oficina Internacional de la Educación Católica – OIEC – y representante del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas ante la OIEC).
Él enfatizó la importancia del corazón en la práctica educativa. Paralelamente a la formación intelectual, las escuelas deben fomentar la compasión transformadora y la solidaridad. Es una cuestión de identidad: los alumnos deben vivir un proceso de humanización que los lleve a cuidar de sí mismos y de los demás. Es esencial poner el acento en la fraternidad y los valores trascendentales mientras se promueve la colaboración. La escuela debe ser un lugar donde los alumnos experimenten la fe, la compasión y el cuidado por los demás y por la naturaleza.
La reunión de la comisión permitió cruzar diversas realidades: africanas, asiáticas, norteamericanas, sudamericanas y europeas.
Que el Corazón de Jesús haga nuestros corazones y los de nuestros alumnos cada vez más conformes al Suyo.
